Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 15 no. 1 ene-jun 2017)

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9 août 2017

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  • handle:  10670/1.k2isbf
  • issn:  2027-7679
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Infancia Jóvenes Escuelas Imaginarios sociales Sociabilidad Desarrollo humano Género


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Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Maniza, « Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 15 no. 1 ene-jun 2017) », CLACSO, Repositorio Digital, ID : 10670/1.k2isbf


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Contenido: Editorial Héctor Fabio Ospina Mariano Narodowski 25. Primera Sección: Teoría y Metateoría 43. ¿Bebés en las escuelas? Infancias hiperescolarizadas en una cultura prefigurativa Mariano Narodowski & Carolina Snaider 45. DAR LA PALABRA. En torno al lenguaje de los niños y las niñas en la cárcel Bibiana Escobar-García & Alexánder Hincapié-García 59. Family Guy y South Park: Perfiles de los actuales estilos de vida Yebrail Castañeda-Lozano 71. Imaginarios sociales sobre lo juvenil en el Chile contemporáneo Walter Manuel Molina-Chávez & Carolina Álvarez-Valdés 85. Jóvenes y sociabilidad escolar: Aprendizajes que sostienen determinado orden social Florencia D’Aloisio 101. El self adolescente desde la perspectiva contextual: Pobreza, viviendas sociales, apoyo parental y participación Carmen Silva & M. Loreto Martínez-Guzmán 117. Juventud y efecto barrio en las ciudades del Sur de Europa: Algunos aspectos pendientes de analizar Ana Belén Cano-Hila 131. Jóvenes y patriarcado en la sociedad TIC: Una reflexión desde la violencia simbólica de género en redes sociales Paula Flores & Rodrigo Browne 147. Jóvenes frente al mundo: Las tecnologías digitales como soporte de la vida cotidiana Magdalena Lemus 161. Segunda Sección: Estudios e Investigaciones 173. Futuros posibles, el potencial creativo de niñas y niños para la construcción de paz David Arturo Ospina-Ramírez & María Camila Ospina-Alvarado 175. Entre el juego y la agresión: Normas y reglas del evento comunicativo lúdico en un contexto escolar Luisa Fernanda Guarín-García & Juan Manuel Castellanos-Obregón 193. Ser pobre en el Chile Neoliberal: Estudio discursivo en una escuela vulnerable Mónica Peña & Camila Toledo 207. Conciencia sintáctica y comprensión de lectura en niñez vulnerable Marcela Bizama, Beatriz Arancibia, Katia Sáez & Laurent Loubiès 219. Cognición en desarrollo: Aprendiendo palabras por medio de imágenes Florencia Mareovich & Olga Peralta 233. Talleres socioeducativos en infancia desde un enfoque situado Patricia Guerrero, Carolina Aguirre, Cecilia Besser, Miguel Morales, Javiera Salinas & Macarena Zamora 249. Niñez y adultez. Diálogos frente a tensiones familiares, laborales y del cuidado Pamela Caro, Mahia Saracostti, Ana Kinkead & María O. Grau 267. Granja-hogar La Huella para niños y adolescentes: Fusión metodológica de involucramiento radical Isabel Sans 281. La autoridad: Verla en televisión y vivirla en familia Jakeline Duarte-Duarte & Juan Carlos Jurado-Jurado 295. Condición física y su vinculación con el rendimiento académico en estudiantes de Chile Braulio Navarro-Aburto, Erick Díaz-Bustos, Sergio Muñoz-Navarro & Jeanette Pérez-Jiménez 309. Segmentación y exclusión en Chile: El caso de los Jóvenes Primera Generación en Educación Superior Carmen Gloria Jarpa-Arriagada & Carlos Rodríguez-Garcés 327. Vocación ocupacional y género en estudiantes universitarios de ciencias de la salud María del Carmen Rodríguez-Martínez, Enrique Sánchez-Rivas & María Teresa Labajos-Manzanare 345. Tutorías académicas: Desafíos de un programa piloto entre pares en una universidad no selectiva Paola Andreucci-Annunziata & Alexis Curiche 357. De encuentros y desencuentros entre jóvenes y personas adultas a propósito de salir de la enseñanza secundaria en Chile Klaudio Duarte-Quapper, Diego Aniñir-Manríquez & Antonia Garcés-Sotomayor 373. Subjetividad política: Intersectaciones afrodescendientes Adriana Arroyo-Ortega & Sara Victoria Alvarado 389. Evaluación de políticas públicas juveniles en tres municipios del Estado de México (2013-2015) Víctor Daniel García-García 403. Comunicación familiar y toma de decisiones en sexualidad entre ascendientes y adolescentes Valentina González, Linda Teresa Orcasita, Juan Pablo Carrillo & Diana Marcela Palma-García 419. Ideación suicida, funcionalidad familiar y consumo de alcohol en adolescentes de Colombia Ingrid Forero, Elsa Siabato & Yenny Salamanca 431. Dominios y valoraciones sobre la felicidad en adolescentes de Guadalajara-México José María Nava-Preciado & Jesús Heriberto Ureña-Pajarito 443. Los posibles sí mismos de los adolescentes de Buenos Aires María Fernanda Molina, María Julia Raimundi & Mariel Giménez 455. Tras las competencias de los nativos digitales: avances de una metasíntesis David Arturo Acosta-Silva 471. Intimidación cómo expresión de la violencia social en adolescentes obesos Denise Bolzan-Berlese, Gustavo Roese-Sanfelice, Daiane Bolzan-Berlese & Jacinta Sidegum-Renner 491. Análisis de experiencias y dispositivos en construcción de paz desde una perspectiva intergeneracional-intercultural Jorge Jairo Posada-Escobar, Patricia del Pilar Briceño-Alvarado & Yudi Astrid Munar-Moreno 505. Saberes e interculturalidad: Dilemas y aprendizajes en una experiencia con afrodescendientes colombianas María Irene Victoria-Morales, Pilar Hernández-Wolfe, Victoria Eugenia Acevedo-Velasco & Adriana González-Victoria 519. La normatividad religiosa en una ONG: Experiencias negociadas de edad y género Ana Beatriz Murillo-Oviedo, Cintia Rodrigues de Oliveira Medeiros & Valdir Machado Valadão Júnior 533. Trabajo Social entre el sentido común, hegemonía y praxis: Un análisis basado en Gramsci Luis Vivero-Arriagada 547. Tercera Sección: Informes y Análisis 565. Índice acumulativo por autores 567. Índice temático 582. Organización de Estados Iberoamericanos. Boletín de Novedades 232 605. El Coro Iberoamericano de la OEI anima a sumarse a sus voces 605. La OEI en “Madrid en la Nueva Ruta de la Seda” 607. Montevideo: La OEI en el Aniversario de la Carta Cultural Iberoamericana 607. Asamblea del Ecuador aprobó la Ley de Cultura que reconoce los derechos laborales de los artistas 609. Cuarta Sección: Revisiones y Recensiones 613. Descentralizar a la escuela y al docente. Entrevista a Pablo Vommaro Por Soledad Gherardi 615. Entrevista a la profesora María Hilda Sánchez-Jiménez Por Johanna Patiño-López 618. Carta al editor: El coeficiente Omega: un método alternativo para la estimación de la confiabilidad José Luis Ventura-León y Tomás Caycho-Rodríguez 625. Respuesta a carta al editor Leonardo Álvarez 628. Respuesta a carta al editor: Diferenciando la espada de la mano César Merino-Soto y Sergio Domínguez-Lara 629. Reseña académica BeAnotherLab Carlos Alberto González 632. Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Certificación Escuela de Postgrados y Programa Postdoctoral Ceremonia de graduación Doctorado Alexandra Agudelo-López 636. In Memoriam Marta Arango (1936-2016) María Paz Gómez 639. Ética Editorial y Declaración Editorial de Buenas Prácticas de la revista 646. Editorial Ethics and Editorial Statemente of the Publication’s Good Practices 649. Ética Editorial e Declaração Editorial de Boas Práticas da revista 652. Horizonte y compromiso editorial de la revista 655. Editorial position and commitment of the Journal 660. Horizonte e compromisso editorial da revista 665. Guía para los autores y autoras 670. Guía específica para la elaboración de la lista final de referencias 675. Authors’ guide 677. Specific guide for creating the final list of references 682. Guia para os autores e para as autoras 684. Guia específico para a elaboração da lista final de referencias 689. Formato para la evaluación de artículos y documentos 692. Form for the evaluation of articles and documents 694. Formato para a avaliação de artigos e de documentos 696. Certificado de manuscrito inédito y no presentación simultánea 698. Certificate of non-simultaneous submission of unpublished manuscript 699. Certificado de manuscrito inédito e não-apresentação simultânea 700. Cesión de Derechos de Autor 701. Transfer of copyright 702. Cessão de Direitos de Autor 703. Factor de impacto de la revista 704.

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