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1 juin 2020
- handle: 10670/1.l587qs
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10.19130/iifl.nt.2020.38.1.0005
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Mots-clés
educación hedonismo pluralismo sofistas virtudCiter ce document
José Edgar González Varela, « El discurso de Protágoras sobre el bien en el Protágoras de Platón », Nova Tellus, ID : 10670/1.l587qs
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Résumé
Resumen: El discurso de Protágoras sobre el bien en el Protágoras (334a3-c6) no ha sido correctamente interpretado. Generalmente se asume que el sofista expone en éste un tipo de relativismo sobre el bien, el cual aparentemente no recibe una respuesta por parte de Sócrates. En este trabajo defiendo una interpretación distinta, según la cual, la posición filosófica que Protágoras expone en dicho discurso es una posición pluralista. Asimismo, sostengo que Sócrates sí responde al discurso. Esta respuesta se encuentra en la elaboración que Sócrates hace de una tesis hedonista, la cual Protágoras termina aceptando. En efecto, dicho hedonismo es un monismo sobre el bien y, por tanto, es inconsistente con la posición pluralista protagórica previa. La moraleja de este intercambio es, entonces, que el sofista de no sabe lo que es el bien, el fin de la educación, pues es llevado a una posición inconsistente sobre el mismo.