Médiation familiale : une autre parole entre l'enfant et ses parents séparés

Résumé Fr En

Les médiateurs familiaux ont hésité à accueillir les enfants en médiation familiale. Les risques d’instrumentalisation de l’enfant dans le conflit parental dans un contexte de décision judiciaire et la place donnée à l’enfant par son audition dans la procédure expliquent ces réticences. Une lecture univoque du concept et du cadre de la médiation et la compétence naissante des médiateurs familiaux ouvraient peu à de telles expérimentations. Les expériences montrent aujourd’hui que l’introduction de l’enfant en médiation familiale est possible dans un protocole d’intervention à repenser. Cet article présente quatre configurations de médiation qui définissent des places pour l’enfant et des dispositifs de médiation spécifiques. Ces expériences permettent de mieux apprécier les mécanismes en jeu dans les familles confrontées à la séparation conjugale.

Family Mediation : Another Kind of Communication between the Child and the Separated Parents Family mediators have long hesitated to bring children into family mediation. They saw the risk of children being used in the parental conflict during judicial examination. Today, experiments show that it is possible to bring children into family mediation with a revised approach. The article presents four types of mediation which define children’s positions and specific systems of mediation. These experiments enable us to better assess what is really occurring inside a family dealing with the couple’s separation.