Le changement en éducation et la gouvernance réflexive : expérimentation d’un modèle d’appropriation du changement par des groupes de parents-éducateurs au Québec
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11 février 2021
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- handle: 10670/1.l5jv0v
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Christine Brabant et al., « Le changement en éducation et la gouvernance réflexive : expérimentation d’un modèle d’appropriation du changement par des groupes de parents-éducateurs au Québec », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.l5jv0v
