Thierry Verdier retrace son parcours professionnel, en passant par ses études, son arrivée dans le champ de la recherche architecturale, jusqu’à son mandant en tant que chef du Bureau de la Recherche Architecturale.

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Date

22 octobre 2018

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MMSH

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Une convention lie l'INAMA/ENSA-M à la phonothèque de la MMSH qui précise les modalités de gestion, d'archivage et de valorisation des archives scientifiques enregistrées par les chercheurs de l'INAMA/ENSA-M. Dans le cadre du dépôt des enregistrements sur l'histoire de l’enseignement, un contrat d’autorisation d’utilisation des entretiens a été signé également avec chaque informateur. , Consultation en ligne et réutilisation sur autorisation


Mots-clés

enquête récit de vie témoignage thématique formation professionnelle historien architecte enseignant(e)-chercheur(e) administration enseignement et éducation principes et méthodes pédagogiques institution scientifique carrière professionnelle BRAUP Lengereau, Éric (1964- ) années 2000 années 2010


Citer ce document

Jean-Lucien Bonillo et al., « Thierry Verdier retrace son parcours professionnel, en passant par ses études, son arrivée dans le champ de la recherche architecturale, jusqu’à son mandant en tant que chef du Bureau de la Recherche Architecturale. », Ganoub, archives sonores de la recherche, ID : 10670/1.lcs5gr


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Thierry Verdier débute l’interview en retraçant son parcours universitaire. En parallèle de ses études d’architecture, il entreprend des études en histoire et histoire de l’art. Après l’obtention de l’agrégation, il poursuit ses études d’architecte tout en entreprenant un doctorat en histoire de l’architecture. Sa thèse soutenue il commence à enseigner en tant que maître-assistant à l’école d’architecture avant d’être recruté comme maître de conférences à l’université. Tout en préparant son HDR, il prend la direction de l’école d’architecture de Montpellier pendant huit ans avant d’occuper le poste de chef du BRAUP pendant une année. Il retourne ensuite à l’université en tant que Professeur. Par la suite, il évoque son mandant de chef du BRAUP, mandat qui débute en 2010. Il évoque les différents axes mis en place par son prédécesseur, Eric Lengereau, et les missions qu’il a souhaité développer avec son équipe (Atelier International du Grand Paris ; rapports avec l’université ; évaluation et valorisation de la recherche). Il évoque également les gens compétents qu’il a côtoyés et les difficultés inhérentes à une telle administration. Enfin, dans la dernière partie, sont évoqués les rapports entre recherche et enseignement ; à la fois au sein du ministère que dans les écoles avec la mise en place du doctorat d’architecture, et du doctorat par VAE (Validation des acquis de l’expérience). Thierry Verdier conclut l’entretien par sa vision de la place des écoles au sein de la direction de l’architecture et du ministère de la Culture.

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