1 avril 2021
info:eu-repo/semantics/openAccess
Juan Camilo Perdomo-Marín, « Implicaciones educativas del conocimiento antropológico », CS, ID : 10670/1.lvgrrs
Resumen Este artículo reflexiona sobre las dinámicas, problemáticas y oportunidades de la educación universitaria en antropología. Su objetivo es identificar cómo dicha disciplina entiende los procesos de aprendizaje, sus nuevas apuestas experimentales de enseñanza y los múltiples desafíos que afrontan sus docentes. Lo anterior permitirá concluir que la antropología tiene el potencial de integrar la comprensión del mundo social en sus estrategias de enseñanza.