La dynamique fraternelle dans le placement : réflexions autour de l’accueil séparé ou conjoint d’une fratrie

Fiche du document

Date

2015

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Source

Dialogue

Collection

Cairn.info

Organisation

Cairn

Licence

Cairn




Citer ce document

Olivia Paul et al., « La dynamique fraternelle dans le placement : réflexions autour de l’accueil séparé ou conjoint d’une fratrie », Dialogue, ID : 10670/1.lyy96u


Métriques


Partage / Export

Résumé Fr En

Dans une perspective systémique, les auteurs, spécialistes de la psychologie de l’enfant, relèvent toute l’importance de la fratrie et de sa dynamique propre au sein de la famille. Cet article vise à apporter des éléments théoriques sur la dynamique fraternelle, dans le cadre d’un placement fraternel. L’observation d’une fratrie de deux enfants prolonge une réflexion sur le placement fraternel conjoint ou séparé. Il est souligné l’intérêt de réaliser une évaluation avant le placement afin de dégager des indicateurs sur la dynamique de la relation fraternelle. Dans l’étude de cas présentée, un placement fraternel séparé a été privilégié pour favoriser l’individuation et la protection de chacun des enfants. Une évaluation tout au long du placement reste également nécessaire, concernant tant le développement individuel des enfants que l’évolution de la relation fraternelle.

The fraternal dynamic in fostering : considerations on the separate or joint fostering of siblingsThe authors, who are specialists in child psychology, adopt a systemic perspective in highlighting the importance of the sibling group and its internal dynamics within the family. They seek to make theoretical contributions on the sibling dynamic through observation of the fostering of two brothers to further investigate the relative merits of joint or separate placement. The advantages of conducting an evaluation before placement to identify the indicators as to the fraternal relation are stressed. In the case study given, separate fraternal placement was preferred to encourage individuation and ensure protection for each of the children. Continual assessment throughout the placement also remains necessary to appraise the individual development of the children and how the fraternal relation evolves.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en