Fédérer et intégrer une diversité d’acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche par la communication dans le cadre de la loi du 22 juillet 2013 : l’exemple de la Communauté d’universités et établissements Université Paris-Est

Résumé 0

Ce mémoire fait suite à un stage de six mois passés au sein du service communication d’Université Paris-Est de novembre 2014 à avril 2015 et a pour objectif de s’interroger sur trois phénomènes. Dans un premier temps, celui-ci arborera une partie dédiée aux législations de 2007 et 2013 qui mettra en lumière les changements qu’elles ont introduits dans le paysage de l’enseignement supérieur français, particulièrement en termes de communication. Dans un second temps, il s’agira de démontrer la professionnalisation des communicants exerçant dans des établissements d’enseignement supérieur, à travers l’étude de leurs pratiques et de leur groupe professionnel. Les deux premières parties renvoient sciemment essentiellement à des exemples tirés du monde universitaire, d’une part parce qu’il est intimement lié aux regroupements d’établissement par des textes législatifs en commun, et d’autre part car les mutations professionnelles connues par les communicants des universités ont été les plus flagrantes. Une troisième et dernière partie aura pour objet d’étude la capacité d’Université Paris-Est à fédérer et intégrer une diversité d’acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche par le biais de la communication tout en adoptant une démarche de comparaison ponctuelle avec les deux précédentes formes administratives qu’elle a connues : celle d’association loi 1901 à but non lucratif et celle d’établissement public de coopération scientifique (EPCS). Université Paris-Est étant une institution hybride en perpétuelle évolution composée de membres et associés ayant leur propre vision de l’enseignement, de la recherche et de la communication, il sera question de s’interroger sur la capacité, pour la Comue, à structurer une communication vers et avec ces institutions aux profils hétérogènes.