Les modifications du fonctionnement cognitif et émotionnel avec l’avancée en âge au prisme d’une approche incarnée

Résumé Fr En

L’approche incarnée de la cognition postule que toute activité cognitive s’ancre dans une expérience perceptivo-sensori-motrice. De plus en plus présente dans le cadre des études en psychologie cognitive, cette approche se propage tout juste dans le champ du vieillissement cognitif normal et n’a jamais essaimé les travaux relatifs aux modifications du traitement de l’information émotionnelle avec l’avancée en âge. À notre connaissance, aucune étude n’a tenté de mettre en relation les modifications corporelles liées au vieillissement avec les changements émotionnels pour comprendre ces derniers à la lumière de l’approche incarnée. Dans cette revue de la littérature, nous proposons une synthèse des études abordant le vieillissement cognitif dans une perspective incarnée et présentons des données empiriques suggérant une déconnexion du lien entre l’expérience corporelle et les sentiments éprouvés. Ce dernier constat suggérant l’avènement d’une cognition moins incarnée avec l’âge est discuté à la lumière du cadre théorique de l’ embodiment et mis en perspective avec la présentation de pistes d’investigation visant à mieux comprendre la nature des modifications à l’œuvre au cours du vieillissement.

Embodied conception postulates that the cognition is based on its perceptual-sensory-motor inscription and situated experiences. This approach is increasingly present in the field of the cognitive psychology and begins to reach the area of normal aging. But to date, this framework has never been applied on studies related to socio-emotional changes in aging. The relationship between bodily and emotional changes in elderly are not yet systematically investigated with the aim to interpret these later in light of the embodied approach. In this review, we addressed the cognitive aging in an embodiment perspective and gathered empirical data suggesting a weakened link between bodily sensations and feelings experienced. Such disconnection, which at first glance could be viewed as the evidence that older adults are less embodied is discussed in light of the embodiment framework with the aim to provide some new avenues of investigation to better understand the nature of cognitive and affective changes in aging.