1 décembre 2018
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María Jesús Vera-Cazorla, « Algunas cuestiones sobre política educativa y la enseñanza de lenguas extranjeras durante el franquismo », Historia Caribe, ID : 10670/1.mrmyum
Resumen En este trabajo se analiza la presencia de las lenguas extranjeras en el currículo académico tanto en la enseñanza primaria como en la formación de maestros durante el franquismo. Especialmente en la última etapa del franquismo, se observa un cambio en la percepción de la importancia del estudio de las lenguas extranjeras y la necesidad de incorporar dicha formación en los distintos niveles educativos en una España que empieza a abrirse a Europa y en la que el sector turismo adquiere cada vez más importancia; de ahí la inclusión de la especialidad de Lengua en la formación inicial del Magisterio.