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10 janvier 2022
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curriculum2020, « Le temps de l’École, un organiseur puissant du système éducatif », Interpellation curriculum, ID : 10670/1.n7w8eb
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Résumé
par Françoise Clerc Professeur en sciences de l’éducation L’ORGANISATION temporelle des établissements scolaires a un effet structurant à la fois sur l’apprentissage (les élèves) et sur les pratiques pédagogiques et éducatives (les enseignants et d’une manière générale les personnels). Le temps peut être appréhendé sous ses différentes modalités. Si, dans le second degré le temps du cours a acquis au fil du temps une sorte d’évidence, il n’en va pas de même avec le calendrier, ni dans le ...