¿Dependencia bicéfala o autonomía? América Latina en el espacio de la movilidad estudiantil internacional
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1 janvier 2021
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movilidad de estudiantes internacionalización análisis estadístico educación superior regionalizaciónSujets proches
Center-periphery relations Dependent nations Core-periphery relations Estados dependientes Países dependientes Relaciones centro-periferia Relaciones de dependencia (Política)Citer ce document
Víctor Montoya, « ¿Dependencia bicéfala o autonomía? América Latina en el espacio de la movilidad estudiantil internacional », Revista iberoamericana de educación superior, ID : 10670/1.nzv4iq
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Résumé
Resumen Se propone en este artículo analizar la movilidad estudiantil internacional latinoamericana a partir de un marco teórico que articula la teoría de la dependencia y el concepto de campo de Bourdieu. Se realiza un análisis factorial de la correspondencia de la movilidad estudiantil internacional para describir ese espacio y luego se ubica y se detalla la posición de América Latina. El principal resultado es que la región constituye un polo relativamente autónomo que articula movilidades Norte-Sur-Sur, sin embargo, la región se encuentra en una relación de dependencia bicéfala con los países anglosajones y Europa.