L’École de Budapest, un courant tendre de psychanalyse

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2024

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Olivia Farkas, « L’École de Budapest, un courant tendre de psychanalyse », Le Coq-héron, ID : 10670/1.o1u7z0


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Autour de la personnalité et du travail du psychanalyste hongrois Sándor Ferenczi, ce texte propose de penser l’École de Budapest comme un courant tendre de psychanalyse. Ceci en lien avec son background et son tempérament fait de curiosité et de sensibilité, la position sociale spécifique du groupe constitué par ses analysants, élèves et psychanalystes à ses côtés où les femmes étaient très présentes, indiquant une parité dans le travail analytique ; la place de la langue hongroise et la grande proximité avec les auteurs et poètes ; sans oublier la situation géopolitique du pays au tournant de la Première Guerre mondiale.

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