Comparaisons en didactique des littératures

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January 30, 2020

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OpenEdition


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Éducation Littératures didactique de la littérature études comparatives didactique comparée


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OpenEdition, « Comparaisons en didactique des littératures », Calenda, le calendrier des lettres, des sciences humaines et sociales, ID : 10670/1.odluwt


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Vingt ans après les premières rencontres des chercheur·e·s en didactique des littératures, il est notable de constater que se développent actuellement, et de manière concomitante, des projets impliquant des collectifs de chercheur·e·s dont les visées et/ou les méthodologies ont une dimension comparative affirmée. Dans ces travaux, la comparaison peut porter sur les différents segments scolaires ou des seuils, sur les différentes aires géographiques, culturelles et/ou linguistiques, sur les objets enseignés, sur les exercices, sur les élèves en fonction de leur âge et de leur cursus, de leur sexe, de leur caractéristiques socio-économiques, sur des périodes historiques, sur les curricula sur les usages de la littérature ou la réception des œuvres en contexte scolaire ou extrascolaire...

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