Trayectorias y generaciones

Résumé Fr En Es

De l’étudiant de Valladolid au professeur de l’Université Complutense, M. Á. Ladero Quesada retrace à partir de son exemple personnel, qu’il se défend d’ériger en modèle pour une génération, les liens qu’il a entretenus avec l’historiographie française. Rappelant l’importance fondatrice des grands ouvrages de Lucien Febvre, Marcel Bataillon, Fernand Braudel et Pierre Vilar dans le renouveau historiographique, il souligne que l’influence qu’ont pu exercer les historiens français dépendait à la fois des enquêtes menées et des curiosités propres à la communauté scientifique espagnole. D’où le rôle et l’influence d’autres écoles historiographiques. L’auteur ébauche ainsi une large fresque des apports problématiques et documentaires qu’un dialogue fécond entre Espagnols et Français a générés, pour le plus grand profit de la connaissance du passé médiéval. Mais il ne sous-estime pas pour autant la crise que vit la science historique dans une société qui abandonne progressivement une culture spéculative et littéraire pour une autre intuitive et essentiellement visuelle, appelant ainsi à une collaboration plus proche entre les historiens des deux pays

M, Á. Ladero Quesada offers a personal appraisal of his relations with French historiography from his years as a student at Valladolid to his appointment to a chair at the Universidad Complutense in Madrid, although he does not see them as standard for a whole generation of Spanish historians. While stressing the beneficial influence of the works of Lucien Febvre, Marcel Bataillon, Fernand Braudel and Pierre Vilar on the regeneration of historiography in Spain, Ladero Quesada recalls that this influence was mediated by the research in progress and the foci of interest of the Spanish scientific community –which also explains the role and influence of other schools of historiography. With that qualification, Ladero Quesada reviews the analytical and documentary achievements of Spanish and French researchers, which happily expanded the fund of knowledge about Spain’s mediaeval past. Such positive results should not be allowed to obscure the crisis currently affecting historical science in a culture where the speculative and the literary is progressively giving way to the intuitive and the visual. In this critical context, collaboration between historians of both nations is more imperative than ever

Desde sus tiempos de estudiante en Valladolid hasta la obtención de una cátedra en la Universidad Complutense, M. Á. Ladero Quesada hace un balance personal de sus relaciones con la historiografía francesa, sin pretender representar un modelo para toda una generación de historiadores españoles. Al insistir en la influencia beneficiosa de las obras de Lucien Febvre, Marcel Bataillon, Fernand Braudel y Pierre Vilar sobre la renovación historiográfica en España, Ladero Quesada recuerda que dicha influencia dependía de las investigaciones en curso y de los centros de interés de la comunidad científica española, lo que explica también el papel y la influencia de otras escuelas historiográficas. Aun así, Ladero Quesada hace un repaso a las aportaciones problemáticas y documentarias que mantuvieron españoles y franceses y que ampliaron felizmente el conocimiento del pasado medieval español. Estos resultados positivos no deben ocultar la crisis por la que está pasando la ciencia histórica, confrontada a una sociedad que va abandonando progresivamente la cultura especulativa y literaria y acepta otra básicamente intuitiva y visual. En este contexto crítico, la colaboración entre historiadores de ambas naciones es más necesaria que nunca