29 juin 2018
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Coraline Henrot, « Effets d'une remédiation du langage oral sur le fonctionnement linguistique d'adolescents avec troubles du langage », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.ow2dnw
Les liens entre l'oral et l'écrit sont désormais établis. Nous nous sommes donc questionnés sur la pertinence d'une remédiation uniquement en modalité orale à l'adolescence. Permettrait-elle de mobiliser les différentes composantes du langage et de redynamiser les liens entre oral et écrit jusque là entravés chez des adolescents avec des troubles du langage ?Un protocole de remédiation du langage oral a été proposé à 31 adolescents avec troubles du langage. Nous avons comparé leurs performances avant et après les 24 séances du protocole, préalablement mesurées à l'aide d'un bilan langagier complet.Le groupe patients s'améliore en post-protocole pour les dix variables linguistiques de manière significative. Ces résultats prometteurs offrent la possibilité de mener une étude ultérieure plus rigoureuse sur le plan méthodologique. Ils incitent à développer davantage la mobilisation de la modalité orale à l'adolescence dans la pratique orthophonique.