Données, documents, connaissances : perspectives de recherche et d'enseignement

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May 15, 2021

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Information Sociologie des sciences Sciences de l'information Édition électronique Histoire et sociologie du livre Vie de la recherche Digital humanities données documents connaissances TIC numérique information usage pratiques,


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OpenEdition, « Données, documents, connaissances : perspectives de recherche et d'enseignement », Calenda, le calendrier des lettres, des sciences humaines et sociales, ID : 10670/1.pejp7v


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Abstract 0

CIDE 22 (Colloque international sur le document électronique) propose de questionner le développement des sciences de l'information en tant que discipline (autonome dans les pays anglo-saxons et associée aux sciences de la communication en France) et les professions adossées. Il s'agit aussi d'examiner les évolutions contextuelles et  les stratégies de développement futur.  Nous ne sommes plus face à des bouleversements sociaux, culturels ou politiques induits par la généralisation des TIC (Technologies de l'information et de la communication) mais bien au milieu de ce processus de changement.

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