2014
Cairn
Silvia Adler, « Évaluation, référence et noms généraux attitudinaux », Langue française, ID : 10670/1.pqge29
La présente étude se focalise sur le mécanisme évaluatif mis en œuvre par des noms généraux tels que catastrophe ou tragédie lesquels réfèrent à ce qui a pu être identifié comme étant un cataclysme naturel ou non dans des tranches textuelles antérieures ou postérieures au nom général, tout en transmettant l’avis de l’énonciateur vis-à-vis de l’événement couvert.