11 octobre 2018
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mael Virat et al., « La place des émotions dans le travail socio-éducatif », Sociétés et jeunesses en difficulté, ID : 10670/1.qevey9
Changer de questionnement : le besoin d’émotions au travail ? Tournant émotionnel Depuis quelques décennies, nous assistons à un retour du « sensible » dans les sciences humaines et sociales (Barbier, 1994). Il s’agit de ce que certains nomment un « tournant émotionnel » ou « affectif » (Clough et Halley, 2007) qui, en psychologie, est régulièrement qualifié de « révolution affective » (Sander et Scherer, 2014) et a fait suite, dans les années 80, à la « révolution cognitive » des années 60 (...