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2014
- handle: 10670/1.qfn5kx
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album matérialité rapport texte-image lecteur auteurSujets proches
Architectural engineering Construction Buildings--Design and construction Engineering, Architectural Appareillage Génie architectural Livres imprimés LivreCiter ce document
Éléonore Hamaide-Jager, « De l'album qui voulait savoir s'il était un livre... contemporain », Le français aujourd'hui, ID : 10670/1.qfn5kx
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Résumé
En réaction aux ressources nombreuses et majoritairement encore inexploitées du numérique, plusieurs créateurs d’albums empruntent et renouvèlent certaines voies très traditionnelles de la narration, de l’usage de la double page et de sa tourne pour (re)définir le livre à l’adresse des petits enfants. La construction d’un métadiscours sur l’acte de lire se double d’une exhibition de la matérialité du livre et de sa construction, laissant apparaitre les étapes de sa création et invitant le lecteur à en faire l’achèvement par sa lecture. Si l’illusion référentielle est partiellement rompue, notamment par les apparitions teintées d’ironie des auteurs au sein de la diégèse, c’est pour mieux réinscrire le rôle du lecteur d’album dans la construction du sens.