Comment orienter les activités de relaxation, en classe de moyenne section, afin d’améliorer la concentration des élèves mais également contribuer à leur bien-être ?
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2019
- handle: 10670/1.qo613j
- dumas-02275092
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Marion Cordier, « Comment orienter les activités de relaxation, en classe de moyenne section, afin d’améliorer la concentration des élèves mais également contribuer à leur bien-être ? », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.qo613j
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Résumé
La mise en place d'activités de relaxation en classe de moyenne section permet d'installer les élèves dans des conditions optimales de réussite à l'école. Veiller au bien-être des élèves permet de développer des qualités d'écoute, d'attention et de concentration. La mise en place de ces activités démontre qu'il ne s'agit pas d'une « perte de temps » sur les temps d'apprentissage mais que les élèves en ressortent plus motivés et apprennent davantage et dans de bonnes conditions.