9 septembre 2021
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Caroline Letor et al., « Les compétences à la recherche d’équité », Presses universitaires de Louvain, ID : 10670/1.qt3vga
Introduction Depuis septembre 2001, une nouvelle réforme a donné lieu à une réécriture en profondeur des programmes dans l’enseignement secondaire en Communauté française de Belgique. L’ensemble des programmes de l’ensemble des disciplines de l’enseignement de transition (général et technique) s’articule dès lors autour de l’énoncé de compétences. Cette réforme entend améliorer la qualité de la formation des élèves, augmenter le niveau moyen de qualification des jeunes à la sortie du secondai...