La salle de bain : reconfiguration des rapports aux autres et à soi à l’aube de l’adolescence

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2015

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Nicoletta Diasio et al., « La salle de bain : reconfiguration des rapports aux autres et à soi à l’aube de l’adolescence », Revue internationale de l'éducation familiale, ID : 10670/1.r0qpu9


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Résumé Fr En

À partir d’une recherche ethnographique/anthropologique menée en France et en Italie auprès d’enfants de 9 à 13 ans et de leur entourage familial, les usages de la salle de bain sont explorés en tant qu’analyseur d’un nouveau rapport à soi et aux autres, propre à cet âge de la vie. Nous montrons d’abord comment se réélaborent les configurations de genre, en tant que processus en action avec les autres modes de division sociale, dans les relations avec les parents et la fratrie. Nous nous arrêtons ensuite sur l’émergence d’un double désir de temps pour soi et d’une vie intime à protéger et à affirmer. Nous montrons enfin comment de nouvelles techniques de soi s’établissent dans un chassé-croisé entre intime et collectif, entre expérimentation et norme, où la soustraction du corps enfantin aux regards adultes s’accompagne souvent de formes de partage avec les pairs du même genre.

An anthropological research carried out with children aged 9 to 13 in France and Italy, analyzes the new forms of intimacy, and of relationship to oneself and to others, that is specific to this age. To have a discrete access to children’s privacy, the way they use the bathroom in connection to parents’ and sibling practices, is examined. Firstly, it is shown how gender is reshaped in a relational dynamics connected to other forms of social categorizing. Then, it is focused on the emergence of a double desire : having time for oneself, and asserting an intimate sphere of life. Finally, it is noticed how children develop new technologies of the self which intertwine personal and collective dimensions, innovation and norms. Children’s bodily practices are then more shared with peers, as they become less visible to adults.

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