La extension pedagógica en Iberoamérica como modelo de acción política: las misiones educativas laicas

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1 juin 2021

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MARÍA GARCÍA-ALONSO, « La extension pedagógica en Iberoamérica como modelo de acción política: las misiones educativas laicas », Historia Caribe, ID : 10670/1.r7cjgn


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Resumen El artículo es una reflexión sobre un tipo especial de extensión cultural y educativa que tomó como su núcleo de actuación a las escuelas rurales: las misiones pedagógicas o culturales laicas, que fueron desarrolladas en distintos lugares de América Latina y España, especialmente entre las décadas de 1930 y 1950. Aunque en algunos momentos y países su ejecución fue compartida por las universidades, fueron desarrolladas fundamentalmente por personas e instituciones ligadas a la educación pública no universitaria, que sentían la necesidad de paliar la situación de abandono en la que se encontraba el mundo rural.

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