Fiche du document
9 avril 2019
- handle: 10670/1.r8uoas
- isbn: 9782878546125
- eisbn: 9782878549669
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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communication discours événement histoire langage mémoire sens linguistique sens social LAN000000 Linguistics CBXCiter ce document
Émilie Lumière, « La guerre civile espagnole et l’enseignement de l’Histoire », Presses Sorbonne Nouvelle, ID : 10670/1.r8uoas
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Résumé
Tout en analysant la façon dont le franquisme s’est approprié l’histoire de la guerre civile espagnole, à travers notamment la législation et les manuels scolaires de l’enseignement primaire et secondaire, pour en faire un événement fondateur du régime, cette contribution étudie la mise à mal de cette manipulation par le théâtre espagnol contemporain. Conscient de la persistance de certaines interprétations franquistes de l’histoire, le dramaturge José Sanchis Sinisterra s’attaque à la récupération de la guerre civile par la dictature, en dénonçant précisément le caractère fabriqué de tout événement historique.