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12 avril 2021
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Rights, Civil Hostilities Conflict, Armed (War) Wars Armed conflict (War) Fighting Violent behavior Esteem Deference People Man Humanity (Human beings) Human race Mankind Homo sapiens Humankind Humans Freedom of conscience Freedom of conscience--Law and legislation Intolerance Personal liberty Freedom Civil liberty Emancipation Liberation Expressive behavior Current events--Study and teaching Events, Current Biography--Ancestry Relations with family Biography--Descendants Biography--Family Ancestry Libertad de pensamiento Libertad ideológica Derechos civiles Derechos fundamentales Libertades políticas Libertades públicas Conflictos bélicos Operaciones bélicas Guerre Assassinats politiques Meurtres politiques Meurtre avec préméditation Polémologie Conflits armés Hostilités Considération Déférence Égard Adjectifs épithètes Droits civils Actualités Événements actuels Genre humain Homo sapiens actuels Homme actuel Être humain Homo sapiens sapiens Espèce humaine Homme moderne Êtres humains Homme de morphologie moderne Parents (membres d'une famille) Vie familiale Milieu familial Relations familiales Liens familiaux Cellule familiale Famille nucléaire Brutalité Violences Brutalités Liberté humaine Liberté individuelle objets petit objet indépendanceCiter ce document
pchampy, « Jalons : Libertés et curriculum », Interpellation curriculum, ID : 10670/1.rc83ck
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Résumé
Enseigner à l’École les droits de l’homme, est-ce, au nom de la liberté d’expression, proposer comme objet d’étude aux élèves des caricatures quelle qu’elles soient, ou, au nom de la liberté de conscience et du respect dû à chacun, faire un choix qui ne blesse pas certains élèves et leur famille ? Cette question d’actualité se pose d’autant plus vivement que l’assassinat du professeur Samuel Paty pousse à ne pas reculer devant la violence terroriste. Peut-on échapper à la guerre d’épithètes e...