Bilan neuropsychologique de l'enfant

Fiche du document

Date

2007

Discipline
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Cairn.info

Organisation

Cairn

Licence

copyrighted


Sujets proches Fr

Enfant Enfance Progéniture

Citer ce document

Marie-Pascale Noël, « Bilan neuropsychologique de l'enfant », PSY-Évaluation, mesure, diagnostic, ID : 10670/1.rd3icz


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

La neuropsychologie a connu un essor considérable. Chez l’enfant, cette approche théorique a montré tout son sens dans l’étude des troubles cognitifs liés à des atteintes cérébrales acquises, certaines pathologies génétiques ou métaboliques, ou encore des troubles développementaux, y compris les troubles d’apprentissage. Cet ouvrage est un guide pour la pratique clinique de ceux qui souhaitent utiliser l’approche neuropsychologique dans l’analyse des difficultés cognitives des enfants. Le bilan neuropsychologique permet, en effet, de dessiner le profil cognitif de l’enfant, de détailler ses forces et ses faiblesses en vue de concevoir une prise en charge la plus adaptée possible à ses difficultés spécifiques. Chaque chapitre traite d’un domaine cognitif particulier, comme la mémoire, l’attention, les fonctions exécutives, l’analyse visuo-spatiale, le langage oral ou écrit, etc.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en