Cet article explore les pratiques et les normes d’aide parentales lors du passage des enfants à l’âge adulte, au moment où les destins se singularisent au sein de la fratrie et que les aides financières et matérielles données à chacun·e se diversifient. À partir d’entretiens avec des parents de jeunes adultes, il met en évidence une tension entre, d’une part, des pratiques d’aide hétérogènes, voire inégalitaires et, d’autre part, l’attachement des parents à une norme égalitaire. Il montre comment le recours à la notion de « fiction égalitaire » permet de penser cette tension et de tenir ensemble l’analyse des pratiques (ce qui est distribué) et les règles qui organisent ces échanges, avec des variations selon les ressources économiques et le statut conjugal des parents. Plus précisément, il analyse comment la fiction égalitaire en famille se construit, se déploie et est entretenue : à la fois par une mise en scène de l’égalité lors de moments ritualisés qui renvoient en coulisse les pratiques inégalitaires, et par un travail relationnel des parents pour susciter l’adhésion autour du script et des termes de la fiction.
This article, based on interviews with parents of young adults in France, explores parental support practices and norms as siblings transition into adulthood, a time when their futures become differentiated and parental financial and material support may be individualized by sibling. It brings to light a tension between heterogeneous and possibly unequal support practices and strong parental attachment to the norm of equality. As we show, the notion of “egalitarian fiction” makes it possible to conceptualize this tension, and to pursue analysis of actual practices (what is distributed) concomitantly with analysis of the rules that organize these exchanges, which vary by parents’ economic resources and couple status. We also analyze how the egalitarian fiction is constructed, used, and maintained within the family, finding that equality is staged during ritualized moments in which inegalitarian practices are banished backstage while parents make relational efforts to win their children’s adherence to or acceptance of the script and terms of the fiction.
Dieser Artikel untersucht die elterlichen Unterstützungspraktiken und -normen beim Übergang der Kinder ins Erwachsenenalter, wenn sich die Schicksale der Geschwister voneinander unterscheiden und die finanzielle und materielle Unterstützung für jeden Einzelnen vielfältiger wird. Anhand von Interviews mit Eltern junger Erwachsener zeigt er eine Spannung zwischen heterogenen und sogar ungleichen Unterstützungspraktiken einerseits und dem Festhalten der Eltern an einer egalitären Norm andererseits auf. Er zeigt, wie der Rückgriff auf den Begriff der „egalitären Fiktion“ es ermöglicht, diese Spannung zu denken und die Analyse der Praktiken (was verteilt wird) und die Regeln, die diesen Austausch organisieren, mit Variationen je nach den wirtschaftlichen Ressourcen und dem ehelichen Status der Eltern zusammenzuhalten. Genauer gesagt wird analysiert, wie die egalitäre Fiktion in der Familie aufgebaut, entfaltet und aufrechterhalten wird: sowohl durch eine Inszenierung der Gleichheit bei ritualisierten Momenten, die die ungleichen Praktiken hinter die Kulissen verweisen, als auch durch eine Beziehungsarbeit der Eltern, um Zustimmung für das Skript und die Begriffe der Fiktion zu erzeugen.
Este artículo explora las prácticas y normas de ayuda por parte de los padres cuando sus hijos se hacen adultos, en el momento en que se singularizan los destinos en el conjunto de hermanos, y cuando las ayudas financieras y materiales dadas a cada uno se diversifican. Basándonos en entrevistas con padres de jóvenes adultos, evidenciamos una tensión entre, por una parte, prácticas de ayuda heterogéneas, hasta desiguales y, por otra parte, la preocupación de los padres por una norma igualitaria. Mostramos cómo recurrir a la noción de “ficción igualitaria” permite pensar esa tensión y mantener unidos el análisis de prácticas (aquello que se distribuye) y las reglas que organizan los intercambios, con variaciones según los recursos económicos y el estatuto conyugal de los padres. Más precisamente analizamos cómo la ficción igualitaria en la familia se construye, se despliega y se mantiene: a la vez por la escenificación de la igualdad en momentos ritualizados que permiten correr un tupido velo sobre las prácticas desiguales, y por un trabajo de los padres en las relaciones con los hijos con el fin de suscitar la adhesión en torno al guion y los términos de la ficción.
