Etrangers, immigrés : (re)penser l'immigration

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2019

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Marie-José Bernardot, « Etrangers, immigrés : (re)penser l'immigration », Références Santé Social, ID : 10670/1.rx7k5p


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`pbSubmersion migratoire ? Échec de l’intégration ? Montée du communautarisme ? Les `bbquestions`/bb relatives aux `bbmigrations`/bb et à l’`bbintégration des étrangers`/bb occupent une place importante dans le `bbdébat public`/bb, mais restent `bbméconnues`/bb et sont souvent `bbcaricaturées`/bb. Dans un pays qui compte plus de `bbsix millions d’immigrés`/bb et où `bbun Français sur trois`/bb a un `bbgrand-parent étranger`/bb, il est essentiel de bien connaître les `bbfaits migratoires`/bb dans leur `bbdiversité`/bb et de `bbcomprendre les enjeux de l’intégration des étrangers`/bb.`/pb`pbCet ouvrage replace donc les `bbquestionnements actuels`/bb dans la perspective du temps long de l’`bbhistoire de l’immigration en France`/bb et des `bbprocessus sociaux d’intégration`/bb. Il montre ainsi les `bbrécurrences`/bb dans le `bbrejet des étrangers`/bb depuis plus d’un siècle. S’appuyant sur les `bbdonnées les plus récentes`/bb de la `bbstatistique`/bb et de la `bbrecherche publiques`/bb, Marie-José Bernardot montre les `bbinteractions`/bb entre une `bbpolitique d’intégration défaillante et injonctive`/bb, qui ignore la `bbdiversité des publics immigrés`/bb, et d’autres `bbpolitiques liées à l’immigration`/bb (politique de la ville, lutte contre les discriminations liées à l’origine, asile, acquisition de la nationalité française, dispositifs de l’Éducation nationale, etc.).`/pb`pbÀ vocation `bbpédagogique`/bb et de `bbvulgarisation`/bb, cet ouvrage s’adresse aux étudiants des `bbfilières sociales et de l’administration publique`/bb, ainsi qu’aux `bbprofessionnels`/bb des `bbadministrations nationales`/bb et `bbterritoriales`/bb impliqués à différents niveaux dans les politiques sociales et éducatives. Il intéressera également l’ensemble des acteurs associatifs, professionnels et bénévoles, en contact avec les personnes étrangères, les enfants et les jeunes issus de l’immigration, et, plus largement, tous les citoyens désireux de mieux comprendre, dans leur complexité, les problématiques liées à l’immigration et à l’intégration.`/pb

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