Conversations authentiques et CECR : compréhension globale d'interactions naturelles par des apprenants de FLE
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2016
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- handle: 10670/1.s517ih
- halshs: halshs-01357321
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Understanding Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Compréhension (psychologie) Compréhension (philosophie)Citer ce document
Anita Thomas et al., « Conversations authentiques et CECR : compréhension globale d'interactions naturelles par des apprenants de FLE », HALSHS : archive ouverte en Sciences de l’Homme et de la Société, ID : 10670/1.s517ih
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