Situations de guerre

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2017

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Adolescence

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Olivier Douville, « Situations de guerre », Adolescence, ID : 10670/1.s7s6jz


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Les montages identité/altérité qui caractérisent des adolescents, dans et sous la guerre, sont extrêmement rétrécis, réduits à des formes de Moi idéal, au détriment de la dette à payer à l’Idéal du moi. La condition de l’enfant et de l’adolescent soldat émerge au moment où ce qui se jouerait dans la guerre ne serait nullement l’effet d’une amplification des guerres fraternelles, mais plus précisément le moment où est réduite à rien la moindre fraternité avec l’adversaire, l’ennemi, l’autre.

The configurations of identity/otherness that characterize adolescents in war and during wartime, are extremely diminished, reduced to forms of the ideal Ego, at the expense of the debt to the Ego ideal. The condition of the child and the adolescent soldier emerges when what is happening in the war is the effect not of an amplification of fraternal wars, but rather of the moment when the least fraternal feeling towards the opponent, the enemy, the other, is reduced to nothing.

Los montajes indentidad/alteridad que caracterizan los adolescentes en y bajo la guerra, son extremamente retrecidos, reducidos a las formas de un yo ideal desfavoreciendo la deuda que hay que pagar al ideal de Yo. La condición del niño y del adolescente soldado emerge en el momento en el cual lo que está en juego en la guerra no seria de ninguna manera el efecto de una amplificación de las guerras fraternales, si no mas bién y precisamente en el momento en el que se reduce a la nada toda fraternidad con el adversario, el enemigo, el otro.

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