26 octobre 2016
Annie Feyfant, « Balade chez les "à-peu-près-istes" », Éduveille, ID : 10670/1.se1svs
Imaginons la citation suivante, à propos de la pédagogie différenciée : "[...] démarche qui cherche à mettre en œuvre un ensemble diversifié de moyens et de procédures d'enseignement et d'apprentissage, afin de permettre à des élèves d'âges, d'aptitudes, de comportements, de savoir-faire hétérogènes, mais regroupés dans une même division, d'atteindre par des voies différentes des objectifs communs". Sachant que deux documents mentionnaient deux auteurs différents, comment trouver à qui attrib...