2010
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EccoS Revista Científica
José Eustáquio Romão, « O Ensino Médio e a omnilateralidade: Educação Profissional no século XXI », EccoS Revista Científica, ID : 10670/1.sgqdbm
"Neste texto temos por objeto a análise das relações entre formação profissional no Ensino Médio e os contemporâneos conceitos de ciência e tecnologia. Ao mesmo tempo, demonstramos como deve ser aquela formação, à luz dos conceitos exarados pelo "Relatório Delors". Referencia-se no pensamento materialista dialético, especialmente no de Nadezda Krupskaja, para confrontar o conceito de "omnilateralidade" ao de "politecnia"."