2010
Cairn
Caroline Dayer, « Expériences d'entre-deux et de passage : du blocage de l'action à l'innovation. Dilemmes dans le monde scientifique », Pensée plurielle, ID : 10670/1.skdjzj
Cet article se propose d’appréhender des situations d’entre-deux et de passage sous l’angle de la transaction en recourant notamment aux notions d’incertitude et de tensions identitaires. Les dilemmes abordés renvoient aux conflits que des chercheurs et des chercheuses rencontrent dans leur activité professionnelle et à travers la transformation de leur posture de recherche. La façon dont les personnes vivent et formulent ces expériences est analysée en regard de la circularité entre niveaux intrapersonnel, interpersonnel et sociétal, et en mettant en exergue la dialectique entre systèmes de contraintes et processus d’actorialisation. La manière dont les chercheurs et chercheuses apprennent à devenir des passeurs est finalement développée.