Entre écriture et lecture d'adresse : quels espaces possibles ?

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2008

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pjj adolescents


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Vanessa Julien, « Entre écriture et lecture d'adresse : quels espaces possibles ? », La lettre de l'enfance et de l'adolescence, ID : 10670/1.svawzf


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Des jeunes rencontrés dans les quartiers et les foyers semblent mettre en avant le refus d’une histoire originelle. Est il possible dans le cadre de nos pratiques institutionnelles de leur permettre l’écriture et/ou la lecture de ce lieu originaire ?

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