Univers normatif et institutionnalisation du métier de ludothécaire : regards croisés sur des pratiques professionnelles en ludothèque
Fiche du document
2019
- handle: 10670/1.tkh8g6
Cairn
Mots-clés
ludothécaires ludothèques normes institutionnalisation professionnelle toy librarians toy libraries standards professional institutionalisationSujets proches
emploi-fonction fonction fonction-emploi métier professionCiter ce document
d’Andréa Nicolas et al., « Univers normatif et institutionnalisation du métier de ludothécaire : regards croisés sur des pratiques professionnelles en ludothèque », Sciences & Actions Sociales, ID : 10670/1.tkh8g6
Métriques
Partage / Export
Résumé
Cet article met en perspective les terrains, observations et premiers résultats du programme de recherche pluridisciplinaire « Ce que le jeu fait aux familles : en ludothèque, en famille, le jeu dans la relation parent-enfant(s) et dans la fratrie ». À travers une analyse des interactions normatives entre le technico-spatial, le professionnel, l’institutionnel et le social, il s’agit ici de rendre compte de certaines composantes à l’œuvre dans la construction d’un univers normatif socio-professionnel des ludothécaires, profession en cours d’institutionnalisation et se déployant dans des équipements spécifiques (ludothèques) de plus en plus intégrés à l’action sociale locale.