Construction et validation d’une échelle d’évaluation des troubles liés à la négligence (N-FIDI : Négligence-besoins fondamentaux, interactions, détresse/enfant)

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La négligence peut avoir des répercussions dramatiques sur le comportement et le développement de l’enfant. Leur réversibilité dépend de la précocité du repérage et de la prise en charge. L’objectif de cette étude était de développer et valider un outil fiable et facile à utiliser pour dépister, chez l’enfant, les troubles comportementaux et développementaux liés à la négligence. Méthodes : Les items constituant la version initiale de la N-FIDI (Négligence-besoins fondamentaux, interactions, détresse/enfant) ont été sélectionnés par un groupe d’experts selon une méthode Delphi. Afin de la valider, la N-FIDI a été administrée à des enfants de 0 à 30 mois et à leurs parents : un groupe ayant fait l’objet de négligence et un groupe d’enfants non négligés. Seuls les items qui différaient d’un groupe à l’autre étaient retenus pour la version finale de la N-FIDI. Une analyse en composante principale (ACP) a permis d’explorer la structure de l’échelle. Sa consistance interne était appréciée par le calcul du coefficient alpha de Cronbach. Résultats : 83 enfants négligés et leurs 50 parents, ainsi que 75 enfants non négligés et leurs 46 parents ont été inclus. L’échelle N-FIDI finale était constituée de 44 items intéressant 4 domaines : 1) le comportement de l’enfant, 2) les interactions enfant-professionnel, 3) les interactions enfant-parent, et 4) le comportement du parent. La proportion d’enfants/parents cotant les items était significativement plus élevée dans le groupe « négligence » que dans l’autre groupe pour chacun des 4 domaines (respectivement 44,3 vs 18,8, p

Neglect can have a dramatic impact on a child’s behavior and development. The reversibility of this impact depends on how early neglect is identified and addressed. The aim of this study was to develop and validate a reliable and easy-to-use tool for screening for children’s behavioral and developmental disorders associated with neglect. Methods : The items constituting the initial version of the N-FIDI (Neglect – Fundamental needs, Interaction patterns, and Distress in Infants) scale were selected by a group of experts using a Delphi method. The N-FIDI scale was then used to screen children aged from 0 to 30 months and their parents. These children were split into two groups, one comprising neglected children and the other non-neglected children. Only the items that differed between the groups were retained for the final version of the N-FIDI scale. Principal component analysis (PCA) explored the structure of the scale, while its internal consistency was assessed by calculating Cronbach’s alpha coefficient. Results : 83 neglected children and their 50 parents, and 75 non-neglected children and their 46 parents were included. The final N-FIDI scale consisted of 44 items covering 4 areas : 1) child behavior, 2) child– professional interactions, 3) child–parent interactions, and 4) parent behavior. The proportion of children/parents who scored on the items was significantly higher in the neglected group than in the non-neglected group for each of the 4 areas (respectively, 44.3 vs. 18.8, p