Les valeurs de la génération Y et ses implications pour la gestion : Etude des valeurs individuelles, organisationnelles et de bien être d’une population étudiante en École Supérieure de Commerce

Résumé Fr En

Dans un contexte marqué par le déclin des valeurs extrinsèques au profit de valeurs intrinsèques (Ester, Braun & Vinken, 2006 ; Riffault & Tchernia, 2002 ; Tchernia, 2005), il paraît fondamental de porter l’attention à ce que vit intérieurement le sujet : ses valeurs. En France, aucune recherche en gestion n’a étudié les valeurs de la génération Y. Nous démarche est de nature qualitative et exploratoire. Une technique projective détournée (la lettre à un ami) est proposée à 20 étudiants de bachelor (Bac+1) appartenant à la génération Y (nés entre 1985 et 1996). Il s’agit de cerner leurs valeurs individuelles, organisationnelles et de bien-être. Au niveau théorique, les résultats montrent que la génération Y développe une motivation particulière au détriment de la socialisation organisationnelle et en faveur de l’insertion professionnelle. Au niveau managérial, les résultats nuancent nombre de stéréotypes associés à la génération Y.

The values of generation y and its implications for the managementIn a context that is characterized by the increasing importance of intrinsic values against extrinsinc values (Ester, Braun & Vinken, 2006 ; Riffault & Tchernia, 2002 ; Tchernia, 2005), it seems fundamental to study the inner life of the individual : his values. There has been no effort to study the nature of GenYers’ value system in France. This research is qualitative with an exploratory nature. A diverted projective technique (i.e. a letter to a friend) has been used with a panel (N=20) of Gen Y (i.e. born between 1985 and 1996) bachelor-level students to define their individual values and their perceptions of organizational and well-being values. Our theoretical contribution is that our panel of GenY students has developed a peculiar form of motivation to favor the utility of professional insertion at the expense of organizational socialization. Our practical contribution helps to reflect back on numerous Gen Y stereotypes.