La prise en charge des spécificités adolescentes par les politiques éducatives et culturelles des collectivités publiques

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2014

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Françoise Enel, « La prise en charge des spécificités adolescentes par les politiques éducatives et culturelles des collectivités publiques », Agora débats/jeunesses, ID : 10670/1.u8353y


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Le présent article est élaboré à partir d’une série d’études qualitatives sur les pratiques culturelles des jeunes et les politiques d’éducation artistique et culturelle réalisées par l’auteur à la demande de collectivités publiques (ministère de la Culture et de la Communication, INJEP, ACSE, conseil général de la Somme et mairie de Paris). Il vise à mettre en regard les transformations des pratiques culturelles des jeunes et les tentatives d’ajustement des politiques dans un contexte de sensibilisation croissante des collectivités territoriales au rôle de l’ouverture culturelle dans le maintien du lien social avec les jeunes.

The management of teenage specificities by public authority educational and cultural policiesThis article is based on a series of qualitative studies on the cultural practices of the young and the art and culture education policies implemented by the author at the request of public authorities (the Ministry of Culture and Communication, INJEP, ACSE, the General Council of the Somme region and the Paris municipality). It sets out to compare the transformation of young people’s cultural habits with the attempts to adjust policies in a context of growing awareness among local authorities of the role of cultural open-mindedness in maintaining the social link with the young.

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