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16 septembre 2024
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- handle: 10670/1.u9keqn
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Geneviève Carpentier, « L’autorégulation de la motivation », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.u9keqn
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Résumé
Comme apprenants, petits et grands, nous avons parfois de la difficulté à conserver notre motivation devant certaines tâches. La procrastination provient d’un manque d’autorégulation motivationnelle selon Wolters (2003), qui a proposé une typologie des stratégies d’autorégulation de la motivation à apprendre. Pour commencer l’année du bon pied, je vous présente une adaptation de ces huit stratégies qui gagneraient certainement à être explicitées et modélisées aux élèves.