Entre neurosciences et psychanalyse : Un dialogue enfin possible et qui pourtant dérange...

Fiche du document

Date

2012

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Source

Adolescence

Collection

Cairn.info

Organisation

Cairn

Licence

Cairn


Résumé Fr En Es

Après avoir rappelé quelques exemples de dialogue épistémologique entre neurosciences et psychanalyse (comme la théorie de l’après-coup à la lumière des données actuelles sur la mémoire, le caractère actif des perceptions, le rêve et les différents types de mémoire, les représentations d’action et les découvertes récentes en neuro-imagerie, l’amnésie infantile et le passage de la communication analogique à la communication digitale, la théorie de l’esprit au regard du concept d’identification projective), l’auteur envisage la problématique de l’intersubjectivité en lien avec la question de la synchronie polysensorielle, avant de conclure par l’évocation de quelques obstacles à ce dialogue transdisciplinaire. Adolescence, 2012, 30, 2, 269-285.

Between neurosciences and psychoanalysisAfter a review of some examples of epistemological dialogue between neurosciences and psychoanalysis (such as the theory of delayed-action effect seen in light of current findings about memory, the activeness of perceptions, dream and different kinds of memory, representations of action and recent discoveries in neuro-imaging, infantile amnesia and the movement from analog to digital communication, the theory of mind in light of projective identification), the author considers the problematic of intersubjectivity in connection with the question of polysensorial synchrony, before concluding with an evocation of some obstacles that stand in the way of this transdisciplinary dialogue.

ResumenDespués de haber recordado algunos ejemplos del dialogo epistemológico entre neurociencias y psicoanálisis (como la teoría de la elaboración a posteriori a la luz de datos actuales sobre la memoria, el carácter activo de las percepciones, el sueño y los diferentes tipos de memoria, las representaciones de acción y los descubrimientos recientes en neuro-imagineria, la amnesia infantil y el paso de la comunicación analógica a la comunicación digital, la teoría del espíritu a partir del concepto de identificación proyectiva) ; el autor aborda la problemática de la ínter subjetividad relacionándola con la temática de la poli-sensorialidad, antes de concluir evoca algunos obstáculos que se presentan a ese dialogo transdiciplinario.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en