L’enseignement des maths à l’école primaire : la France peut-elle s’approprier la méthode de Singapour ?

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March 20, 2020

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Le grand public

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paulinesoyer, « L’enseignement des maths à l’école primaire : la France peut-elle s’approprier la méthode de Singapour ? », Le grand public, ID : 10670/1.vdfsn8


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Singapour se place en tête du classement mondial en termes de réussite scolaire en mathématiques. La France, qui se retrouve parmi les derniers pays, tente de s’approprier le modèle singapourien. Cependant, différents facteurs socio-culturels inhérents à Singapour ne sont pas transférables en France : un rapport rendu par l’Education nationale préconise de s’inspirer de la méthode de Singapour, sans pour autant la reproduire à l’identique. Le paradoxe des mathématiques en France En 2019, ...

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