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1 juin 2019
- handle: 10670/1.vv1y70
info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
formación docente escuela normal superior investigación formativa gestión del conocimiento apropiación social de conocimientoSujets proches
Scientific research Science research Science--Research Ciencia--Investigación Investigación científica Investigación y desarrollo I+D CogniciónCiter ce document
Luz Mary Lache-Rodríguez et al., « La investigación educativa en contexto en Escuelas Normales Superiores », Pedagogía y Saberes, ID : 10670/1.vv1y70
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Résumé
Resumen Este artículo presenta los resultados de la investigación Producción y gestión de conocimiento en la investigación educativa en contexto en las Escuelas Normales Superiores (ENS) de Cundinamarca, que tuvo como objetivos identificar y clasificar las investigaciones adelantadas en los programas de formación de docentes durante el periodo 2010-2015, determinar las estrategias para realizar dichas investigaciones e identificar sus mecanismos de gestión y divulgación del conocimiento. La investigación trabajó desde un enfoque cualitativo con metodologías mixtas lo cual permitió establecer que la investigación es parte fundamental en el proceso de formación de maestros en ENS y que están articuladas a problemáticas contextuales aunque existen falencias en la visibilización del conocimiento que producen.