2004
Cairn
Anne Lejeune, « IMS Learning Design », Distances et savoirs, ID : 10670/1.w98hwc
Nous présentons la spécification IMS Learning Design, qui fournit un cadre conceptuel de modélisation d’une unité d’apprentissage instrumentée par les technologies d’information et de communication. Après avoir recadré l’origine et les objectifs de la spécification, nous en décrivons les principaux concepts dans leur finalité et leurs interrelations, puis nous exposons la méthode de conception proposée par les auteurs de la spécification.