Nogry, S., Boulc’h, L. et Villemonteix, F. (dir.). (2019). Le numérique à l’école primaire. Pratiques de classe et supervision pédagogique dans les pays francophones

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19 février 2020

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Marine Roche, « Nogry, S., Boulc’h, L. et Villemonteix, F. (dir.). (2019). Le numérique à l’école primaire. Pratiques de classe et supervision pédagogique dans les pays francophones », Recherche & formation, ID : 10670/1.wlly5p


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L’ouvrage fait suite au deuxième colloque ÉTIC (École et technologies de l’information et de la communication) et s’intéresse à l’utilisation des technologies informatisées à l’école primaire. Il est composé de neuf chapitres que l’on peut organiser en deux parties. Les quatre premiers chapitres ont pour sujet l’utilisation des objets tactiles et mobiles par les enseignants et les élèves à l’école primaire. Les cinq derniers sont issus de la recherche SUPERE-RCF (Supervision pédagogique et r...

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