19 juin 2019
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Maximilien Cadiou, « Le traitement des médias dans les manuels scolaires : dans le cadre de la question « Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l’affaire Dreyfus » au programme de la classe de Terminale L-ES », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.x5gwcm
Les manuels scolaires sont des outils pour les élèves mais également pour les professeurs. Ils peuvent servir de base pour la construction de leurs séances de cours. L’une des questions au programme de la Terminale L-ES depuis 2012, « Médias et opinion publique » constitue l’objet principal de ce travail de recherche et dans le traitement de cette thématique dans les manuels scolaires. Il s’agit ici de confronter les propositions des manuels avec les attentes du programmes et l’avance de la science historique, sur les bases des attentes dans l’oral d’analyse de situation professionnelle du CAPES. Presse, radio, télévision et internet sont autant de médias qui permettent d’étudier l’opinion publique dans les grandes crises politique en France au XXe siècle.