23 février 2024
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Jérôme Visioli et al., « Comment mieux vivre la « prépa agrég » la plus compétitive de France ? », HALSHS : archive ouverte en Sciences de l’Homme et de la Société, ID : 10.3917/empa.133.0135
Nous avons invité les étudiants prépa-rant l’agrégation externe d’ eps à l’ ens de Rennes à adopter des stratégies singulières d’écoute de la musique à deux périodes de la préparation. Les résultats révèlent une tendance progressive à utiliser la musique en dehors des temps de travail afin d’égayer le quotidien et un rôle majoritairement positif de la musique sur l’expérience émotionnelle des norma-liens. L’écoute de la musique peut aider les étudiants à mieux vivre cette préparation au concours particulièrement exigeante.