2012
Cairn
Rodrigo Pardo et al., « Immigration en Espagne : une analyse des expériences sportives et éducatives », Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, ID : 10670/1.xcmue9
Au cours des dernières années, l’Espagne a reçu un grand nombre d’immigrants. Différentes approches politiques ont été utilisées pour gérer cette situation où les écoles jouent un rôle capital. Les chercheurs conviennent que les activités physiques et sportives peuvent être des outils privilégiés pour les échanges interculturels, mais il est important de souligner que le sport ne favorise pas per se des valeurs positives. Gr â ce à ce texte, nous illustrons différentes expériences sportives éducatives mises en place en Espagne depuis une perspective interculturelle.