Comment s’élabore la mémoire collective sur le web ? : Une analyse qualitative et quantitative des pratiques d’écriture en ligne de la mémoire de la Grande Guerre

Résumé Fr En

En s’appuyant sur l’exemple de la Grande Guerre, cet article explore le processus de construction de la mémoire collective en ligne en montrant le rôle central qu’y joue l’activité d’écriture. Celle-ci sert à la fois à échanger dans l’espace collectif et à restituer les travaux de recherche individuels via des publications en ligne. Ainsi se dessine autour du forum un réseau de sites, mémoriaux virtuels, qui font revivre la mémoire d’un soldat ou d’un régiment à partir de documents d’archives institutionnels et privés, textuels ou photographiques, assemblés dans des écritures mosaïques. La fabrique d’une mémoire collective de la Grande Guerre passe par un réseau d’amateurs qui, par l’intensité de leurs échanges, produisent et diffusent une manière commune de faire mémoire collectivement. Pour étudier ce milieu, un dispositif d’enquête original a été mis en place qui rend compte de cette pluralité des formats d’écriture. La démarche de recherche s’appuie sur la première exploitation en vraie grandeur des archives du web (une collecte établie par la Bibliothèque nationale de France) et combine traitements de masse et approche ethnographique : elle pourra servir de ressource pour étudier d’autres phénomènes en ligne qui engagent la question du rapport au passé.

Drawing on the example of the Great War, this article explores the process of constructing online collective memory, in which the key role of writing emerges. Writing serves both to interact in the collective space of the forum and to share individual research via online publications. A network of sites thus emerges around the forum: a mosaic of writings constituting virtual memorials in memory of a soldier or a regiment, based on archive documents that may be institutional or private, textual or photographic. The making of a collective memory of the Great War relies on a network of amateurs who, through the intensity of their interactions, produce and disseminate a shared way of remembering collectively. To study this community, an original survey system was set up which accounts for this plurality of writing formats. The research method is based on the first full-scale exploitation of web archives (a collection established by the Bibliothèque nationale de France) and combines quantitative processing with an ethnographic approach. It offers a resource to study other online phenomena that raise the question of the relationship to the past.