IDEM-dépression : caractéristiques et évaluation d’un groupe ouvert combinant psycho-éducation et thérapie cognitivo-comportementale

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avril 2018

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Luisa Weiner et al., « IDEM-dépression : caractéristiques et évaluation d’un groupe ouvert combinant psycho-éducation et thérapie cognitivo-comportementale », HALSHS : archive ouverte en Sciences de l’Homme et de la Société, ID : 10.1016/j.encep.2016.09.004


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